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数学和物理，简历对于整个科学的发展都非常重要。

的确，没问还同样的高考，背后是不同的未来；同样的分数所带来的，也是不一样的人生。高考之后，找不作一些考生也许如愿以偿，找不作但若没有长远规划，认为高考只是为父母、为家庭而考，考上大学便算完成自己的人生大事，错过加速发展、完善自我的机会，最终很可能泯然众人矣，毕业即失业，或遭遇中年迷茫。

相反，到工那些高考失意者尽管在许多人看来并没有成功，但若直面现实，重拾勇气，在不同的道路上找到人生方向，也可能开启精彩的人生下半程。即使进入了同一所大学，简历但因态度之差异，未来也将不同，个中奥妙就在于眼光是否长量，是否有主动规划的意识。实际上，没问还高考之后的思考与行动，能窥见不同的素养与格局。

相对而言，找不作那些胸有大志、找不作心怀远大者，往往除了能正确看待高考这一人生大考，也能做好未来的人生答卷；而没有长远规划、只顾眼前者，抑或为了别人而活的人，未来还要走不少弯路。对孩子而言，到工高考是一次成人礼；对于教育者而言，到工教育的使命某种程度上刚刚开始，这是因为，教育是育人终身之事，为师者尽管有帮助学生掌握常识的任务，但更重要的责任是引导学生拥有统筹规划意识，对未来深入思考，对自己的优长和未来求学的高校、所学的专业以及所从事的行业细细梳理一番，找到明确的方向。

换句话说，简历帮助学生逾越高考这座大山的老师固然令人敬仰，简历但能指点学生将目光望向未来，并脚踏实地坚定前行的老师，更是值得尊重的顶天立地之良师。

资讯媒体也不必将目光只聚焦那些所谓的高考赢家，没问还与其对一朝金榜题名者不吝笔墨，没问还不如将高考作为人生中的一个普通节点，唱好为自身、为家国持续努力的奋斗之歌。为了不让孩子们丢失准考证，找不作很多班主任选择昨天早上等在学校门口统一发放。

学军中学高三（12）班的班主任韦玲珍，到工为班里每个同学准备了一份书签，写了不同的祝福语和学生的姓名。简历这是充满正能量的一天。

往年，没问还每次高考都有考生提前20分钟交卷，施施然走出校门。但今年有点不一样，找不作当家长提前半小时汇聚到考点翘首以盼时，绝大部分学校都静悄悄。